Pengawas Laksanakan Pembinaan Guru dan TU serta Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran di MTs Negeri 1 Sukamara
MTs Negeri 1 Sukamara — melaksanakan kegiatan pembinaan bagi guru dan tenaga kependidikan (TU) yang dirangkaikan dengan pendampingan dalam penyusunan perangkat pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi, kedisiplinan, serta kualitas administrasi dan proses pembelajaran di madrasah.
Kegiatan pembinaan dan pendampingan tersebut dilaksanakan bersama Pengawas Madrasah, Ibu Irama, S.Pd. Dalam kegiatan tersebut, para guru mendapatkan arahan dan pendampingan terkait penyusunan perangkat pembelajaran agar dapat disusun secara sistematis, lengkap, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Pendampingan difokuskan pada penyusunan dan penyempurnaan berbagai perangkat pembelajaran, sehingga guru diharapkan mampu mempersiapkan pembelajaran dengan lebih terarah serta menyesuaikannya dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Selain guru, tenaga kependidikan (TU) juga mendapatkan pembinaan terkait pelaksanaan tugas dan administrasi madrasah. Pembinaan ini diharapkan dapat meningkatkan tertib administrasi serta mendukung kelancaran pelayanan pendidikan di MTs Negeri 1 Sukamara.
Dalam arahannya, Pengawas Madrasah Irama, S.Pd. menekankan pentingnya kesiapan guru dan tenaga kependidikan dalam melaksanakan tugas secara profesional. Perangkat pembelajaran tidak hanya dipandang sebagai kelengkapan administrasi, tetapi juga sebagai pedoman dalam merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang efektif.
Kepala MTs Negeri 1 Sukamara Nana Mardiana, S. Pd., M.Pd. menyampaikan apresiasi atas terlaksananya kegiatan pembinaan dan pendampingan tersebut. Menurutnya, kegiatan seperti ini sangat penting untuk memberikan penguatan kepada guru dan tenaga kependidikan agar terus meningkatkan kualitas kinerja serta memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik bagi peserta didik.
Melalui kegiatan pembinaan dan pendampingan ini, MTs Negeri 1 Sukamara berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas sumber daya manusia, memperkuat administrasi madrasah, serta menciptakan proses pembelajaran yang semakin terencana, efektif, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik.
Kegiatan berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme. Para guru dan tenaga kependidikan mengikuti setiap arahan serta pendampingan yang diberikan sebagai bagian dari upaya bersama dalam mewujudkan madrasah yang berkualitas dan berdaya saing.